Министр образования и науки РФАндрей Фурсенко выступил за введение ежегодной, вузовской, оценки знанийв школе, сообщает "Интерфакс".
"Думаю, нам надо разнообразить способы проверки знаний - уходить оттого, что в 11 классе наступает время "Х" и человек выдает все, чтознает и умеет. В перспективе мы должны использовать подход, который естьв вузах. Человек закончил курс, сдал экзамен, и этот экзамен идет уже вдиплом", - сказал Фурсенко на конференции министерства образованияХабаровского края.
При этом, по его словам, если ученик сдает экзамен в 9-м классе, унего должна быть возможность по пересдаче через год. "Тогда инапряженность у родителей и детей немного опустится", - считаетчиновник.
Министр предложил ввести итоговый экзамен по русскому языку также в9-м классе, "а по географии, которая заканчивается в 10-м классе, - датьвозможность сдавать тогда же, а не в 11-м".
"Мы должны переходить к системе, когда проверка знаний происходит втечение всей учебы и засчитывается в конечный результат. Может быть,тогда появится стимул получать высокие оценки абсолютно легально инадежно", - сказал Фурсенко.
Также он добавил, что малокомплектные школы, дающие хорошие знания,должны остаться. "Но мы должны точно также, безальтернативно закрыватьшколы, которые не дают знаний", - считает министр.
Кроме того, он выразил опасения по поводу сокращения почти в трираза за пять лет студентов, обучающихся на педагогов - в 2006 годувыпускников педвузов было 150 тысяч, а в этом году прием составил чутьболее 50 тысяч. "Думаю, это критическая цифра, ниже которой опускаться нельзя", - сказал Фурсенко.
Он считает, что в настоящее время система образованиянедофинансируется, но "вкладывать деньги можно только в эффективнуюсистему, нельзя заливать деньгами то, что плохо"."Мы должны одновременно с увеличением финансирования думать осущественном увеличении эффективности системы", - подчеркнул он.